Récompenser les enfants pour les motiver et les inciter à bien se comporter : inefficace et nocif

Exposé sur les valeurs et raisonnements qui sous-tendent l’utilisation massive des récompenses et de la compétition dans l'éducation au sens global (en famille, à l'école, dans les activités extra scolaires) alors même que les études montrent que récompenser les enfants pour les motiver est inefficace et nocif

Fromont Briens

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